Nový projekt Erasmus+ na naší škole
Naše škola se opět zapojí do krátkodobého projektu KA 122 v rámci programu Erasmus+. Cílem tohoto projektu s názvem „Škola bez hranic: vzdělání a ekologie v pohybu“ (School Without Borders: Education and Ecology in Motion) je zvýšit kvalitu jazykového vzdělávání na naší škole.
V projektu je naplánováno šest zahraničních mobilit pedagogů, zaměřených na jazykové a metodické vzdělávání (Irsko, Řecko, Španělsko). Pro žáky je plánován výjezd na střední školu v zahraničí formou výměnného pobytu. S partnerskou školou budou pracovat na ekologicky orientovaném projektu, který přispěje k lepšímu pochopení aktuálních environmentálních problémů a jejich řešení v různých evropských zemích.
V oblasti vzdělávání bude hlavním přínosem projektu zvýšení povědomí o nových metodách ve výuce jazyků a zlepšení jazykových dovedností pedagogů nejazykových předmětů, což umožní jejich zapojení do budoucích projektů Erasmus+ a využití metody CLIL ve výuce. Přínosem bude i rozvoj komunikačních dovedností žáků prostřednictvím kontaktu se žáky zahraničních škol.
„Financováno Evropskou unií. Vyjádřené názory a stanoviska představují názory a stanoviska autorů a nemusí nutně odrážet názory a stanoviska Evropské unie nebo Domu zahraniční spolupráce. Evropská unie ani poskytovatel grantu za ně nenesou odpovědnost.“
S programem Erasmus+ do Německa
Práce na projektu Erasmus+ s názvem Škola bez hranic: vzdělání a ekologie v pohybu pokračuje. Počátkem května se skupina 15 studentů v doprovodu 3 pedagogů vypravila do německého Aachenu (Cáchy), kde se naší partnerskou školou stalo Gymnázium Anne Frank.
Společně se studenty z německé školy jsme pracovali na ekologicky orientovaném projektu, zaměřeném na zkoumání původních druhů rostlin a živočichů v chráněných lokalitách a jejich ochranu před druhy invazivními. Za tímto účelem jsme navštívili chráněnou oblast Hohes Venn v Belgii, unikátní rašelinný biotop s vzácnými druhy flory a fauny, a zúčastnili se workshopu v experimentální botanické zahradě v Aachenu. Získané informace a vlastní pozorování studenti následně zpracovali formou prezentací a materiálů, které poslouží ve výuce v německé i naší škole.
Program, který německá škola nachystala, však nad rámec práce na projektu zahrnoval i další aktivity: byla to účast na výuce, kdy jsme měli možnost seznámit se se způsobem práce německých žáků a s organizací školního dne, dále pak návštěva katedrály v Cáchách, která je spojena s životem a vládou Karla Velikého, a nejvýznamnější sbírky sakrálního umění v Německu. Součástí programu byla i návštěva nizozemského města Maastricht, kde podpisem Maastrichtské smlouvy vznikla moderní podoba Evropské unie. Na závěr návštěvy v Německu jsme zavítali do největší katedrály na světě, kolínského dómu sv. Petra.
Práce na projektu bude pokračovat v září letošního roku, kdy bude naše škola na oplátku hostit žáky a pedagogy německé školy.
„Financováno Evropskou unií. Vyjádřené názory a stanoviska představují názory a stanoviska autorů a nemusí nutně odrážet názory a stanoviska Evropské unie nebo Domu zahraniční spolupráce. Evropská unie ani poskytovatel grantu za ně nenesou odpovědnost.“
